كتاب indian roots ivy admits

الجذور الهندية، آيفي يعترف: 85 مقالاً حصلت على طلاب هنود في آيفي ليج وستانفورد هو تعاون مستوحى من فيرال دوشي، مستشار التعليم الأول في الهند، ومريدولا مالوستي، مستشار الكتابة والتحرير الرائد لطلبات الالتحاق بالجامعات والمزيد. يعد كتابة مقال طلب الالتحاق المشترك أحد أكثر المهام المسببة للقلق التي يواجهها العديد من الطلاب الجامعيين الطموحين. الغرض من المقال هو تحديد هوية كل طالب بشكل فريد، ومنحه وإياها ميزة الفوز. ولكن كيف يأسر طلاب المدارس الثانوية الجدد مسؤولي القبول من خلال سردهم، ويصورون أنفسهم كوكلاء للتغيير، ويسجلون الإنجازات الشخصية والمواهب الفردية دون أن يبدو أنهم يتباهون؟ كيف يتجنب المرء مثل هذه المزالق، ويبرز وحتى يتألق في هذه البيئة شديدة التنافسية؟ للإجابة على كل هذه الأسئلة، يوجد هنا جوهرة نادرة ومستنيرة من الكتاب الذي سيقود جميع المتنافسين الشباب على طريق صياغة طلبات التعليم في الخارج الناجحة. الجذور الهندية، آيفي ليج يعترف: 85 مقالاً حصلت على طلاب هنود في آيفي ليج وستانفورد مخصص لأي طالب يهدف إلى متابعة التعليم العالي في جامعات عالمية المستوى. إنه يفي بوعده بإشراك وتمكين المرشحين الطموحين، ويتوج ذلك بمنحهم وجهات نظر قيمة في التفكير في حياتهم، وفي تحليل وتأليف مقالات جذابة تمامًا. كل مقال في هذه الصفحات كتبه طالب شاب حصل على مكان مستحق في جامعة آيفي ليج أو ستانفورد. يتبع كل مقال مراجعة ثاقبة وتقييم متعمق سيساعد الطامحين على فهم كيفية التعامل مع وتخطيط وكتابة مقالات التقديم الخاصة بهم القوية والمنظمة والإبداعية. تم تنظيم هذا الكتاب من قبل فيرال دوشي ومريدولا مالوستي، وهما اثنان من كبار خبراء الهند في مجال التعليم، وهو مورد لا يقدر بثمن للطلاب والمعلمين، وكذلك الآباء المتحمسين.